• Renča, 2 děti: KER mi pomohl dát do logických souvislostí důvody zlobení dětí a v návaznosti na to mi nabídl možnosti, jak na problémy při výchově reagovat a předcházet jim. Na kurzu jsme si techniky zkoušeli na spoustě praktických příkladů opravdu ze života, které pomohly každou techniku dobře pochopit. Mně kurz přináší hlavně možnost jak s dětmi pracovat v případech, ve kterých jsem cítila, že mé reakce nebyly na jejich "zlobení" úplně správné.
• Míša, 3 děti:  Kurz efektivního rodičovství není o tom, jak dát dětem naprostou svobodu ve výchově a ať si dělají co chtějí, nechat se jimi ovládat, abychom náhodou děťátku nepochroumali jeho sebevědomí... Ale naopak, v rámci jasně daných pravidel, lásky a vzájemného respektu mezi rodiči a dětmi, můžeme naše děti vychovat tak, aby z nich vyrostli samostatní, sebevědomí jedinci, aniž by si toto své sebevědomí potřebovali zvedat na úkor jiných, honbou za tím, aby byli vždycky lepší než ostatní apod... Podstata výchovy, kterou jsem se naučila na KERu se pro mě stává životním stylem, který koresponduje s vírou v Boha a s láskou, kterou chci ve výchově předávat svým dětem. V zásadě jde o to, že se člověk naučí mnohým konfliktním situacím předejít, případně je řešit jinými způsoby, než křikem a výchovnými "na zadek", protože ve většině našich životních situacích to není nutné, jenomže když nic jiného neznáme, řešíme vše zažitými stereotypy... Díky poznatkům z KERu mohu vědomě chránit naše vztahy, a to nejen mezi mnou a dětmi, ale i ve všech ostatních mezilidských vztazích. Není to jednoduché změnit zažité návyky, je to mnohdy náročná a bolestná cesta, ale jsem si jistá, že to stojí za to.  
• Zdeňka, 3 děti: Kurz hodnotím jako skvělý. Poskytl mi mnou dlouhodobě hledané alternativy ke křiku, výhrůžkám, fyzickým trestům ap., ze setrvačnosti či neznalosti jiných, stále hojně užívaným metodám výchovy dětí. Metody kurzu nejsou určeny pouze k výchově dětí, ale jsou snadno převoditelné i do jiných prostředí, kde potřebujeme komunikovat, aniž bychom šli do destruktivních, manipulativních a mocenských střetů, s respektem k jedinečnosti každého z nás. Jakožto učitelka kurz vřele doporučuji všem pedagogům, kteří chtějí svou výuku povýšit nad holé předávání faktů jedincům a změnit na opravdovou příležitost stát se Komenského průvodci dětí, kterým po absolvování budete rozumět dozajista mnohem lépe. Závěrem musím zmínit, že kvalifikované lektorky předvedly nejen profesionální, ale hlavně lidský přístup, jež je v mých očích hoden obdivu. Pokud se pro absolvování rozhodujete, vězte, že jste v dobrých a profesionálních rukách.
• Radka, 3 děti: Ker mě naučil být lepší mámou. Děkuji
• Kamila, 3 děti:  KER je vzdělávací program pro rodiče, který je vystavěn na principech individuální psychologie MUDr. Alfréda Adlera (1870 – 1937), jenž je jejím zakladatelem. Program efektivního rodičovství pomáhá rodičům vychovávat své děti v atmosféře vzájemného porozumění a povzbuzování. Kurz je veden zážitkovým způsobem, kdy má rodič, na základě vlastního prožitku, možnost lépe porozumět chování a volbě svého dítěte. Toliko teorie. Žijeme v Bílovci, máme tři děti a KER nám byl doporučen z důvodu potíží manžela domluvit se s našimi dvěma dospívajícími dcerami. Pro velké vytížení v práci ztrácel s dětmi společnou řeč a v komunikaci s nimi byl nejistý a doma bylo neustále dusno. Já jsem kurz navštěvovala proto, abych manžela povzbudila, neboť jsem byla nucena fungovat jako tlumočnice. Nečekala jsem, že se já osobně dozvím něco světoborného, a proto mě hned začátek kurzu překvapil. V úvodní, spíše teoretické části, se účastníci kurzu seznámí se třemi základními výchovnými styly a mohou si uvědomit, jakým způsobem byli vychováváni a jak tento způsob ovlivnil je samotné při výchově vlastních dětí. Já jsem autoritativní matka z donucení (mnohdy jsem protivná i sama sobě) a uvědomovala jsem si, že z toho věčného komandování jsem docela zničená. Nebylo možné, abych si doma odpočinula. Díky KERu jsem získala sebevědomí, že nejsem nejhorší matka pod sluncem, zdokonalila jsem se v umění naslouchat, chápat požadavky svých dětí a neplýtvat vzácnou energií zbytečným směrem. Najednou mám více času pro sebe a přestala jsem se trápit obavami, jestli zvládneme naše děti dostatečně připravit pro budoucí setkání s potížemi v životě, ponížením, závistí, nezdarem, bezmocí, nepochopením či zlobou. Na děti už tak často hlas nezvyšuji, více si povídáme, více se smějeme a atmosféra doma se úplně změnila. V tlaku k plnění povinností jsme s manželem nepolevili a pozitivní efekt je opravdu znát - chodíme z práce domů více odpočívat :-). Kurz efektivního rodičovství mohu vřele doporučit! 

        A za mě, jako lektorku? Sama jsem KER prožila dvakrát, a s čistým svědomím ho mohu každému doporučit. Jsem maminka, která děti vychovávala spíš instinktivně, než podle knih a pouček, bohužel jsem tak ale (v dobré víře) nadělala mnoho obrovských chyb. Jako mnoho rodičů jsem si i já myslela, že „vím, jak na to“…

Dnes mě mrzí, že jsem myšlenky KERu nepoznala dříve - nemusela jsem nasekat ve výchově tolik chyb. Ale na druhou stranu - nikdy není pozdě a KER je použitelný i do dalších mezilidských vztahů. A ještě jeden užitek, který s sebou KER přináší - příjemné chvíle, odpočinek, načerpání nových sil a pokud kurz absolvují manželé spolu, tak krásný čas strávený společně a neocenitelné sjednocení výchovných postojů. 

Marie Varechová (7 dětí)